Himno Nacional del Peru - (Con Audio)





CORO

Somos libres, seámoslo siempre,
y antes niegue sus luces el sol,
que faltemos al voto solemne
que la patria al Eterno elevó.

ESTROFAS

Largo tiempo el peruano oprimido
la ominosa cadena arrastró;
condenado a cruel servidumbre
largo tiempo en silencio gimió.
Mas apenas el grito sagrado
!Libertad! en sus costas se oyó,
la indolencia de esclavo sacude,
la humillada cerviz levantó.

Himno al Colegio (Con Audio)

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Juventud Zuñista
decid ¡Presente!
Que la patria y
tu pueblo espera
que triunféis erguida la frente
como Grau el ejemplo
nos diera


En las lides del campo deportivo
en el aula en pos de la cultura
coronad la ágil frente con olivo
y tendréis ventura con holgura


Levantad los pendones de victoria
solo héroes del alma aguerrida
inmortales brillan en la historia
y de la patria son faros en la vida.



AUTOR: Pedro López Denegri

ENOSA PREMIO AL GANADOR DEL CONCURSO REGIONAL

ENOSA PREMIO AL GANADOR DEL CONCURSO REGIONAL
DE PINTURA ILUMINANDO TU NAVIDAD

Alumnos dieron la nota alegre de premiación
 
LA HUACA.- En medio de un ambiente de fiesta, arte y cultura, faenas muy escasas en la actualidad, celebrada en la Plaza de Armas del distrito de la Huaca, Enosa premió al ganador de la VI edición del Concurso de Pintura “Iluminando tu Navidad”, Pablo Enrique Medina Calderón (10)
 
Desde tempranas horas, grandes y chicos se apostaron ayer a la Plaza de  la localidad para disfrutar del espectáculo y reconocer el talento del pequeño Pablo Enrique, en un día considerado “histórico” para La Huaca, como aseveró el director de la I.E Manuel Pío de Zúñiga, José Mendíves Ayala.
 
La mañana se llenó de poesía con los versos de la pequeña Angie Miñán Lizama, quien recitó el poema titulado “A cocachos no aprendo”, que arrancó los aplausos de los presentes: autoridades, profesores, padres de familias y estudiantes.

La nota pintoresca la pusieron los niños que bailaron festejo y marinera, además el estudiante de primaria Hamlet Medina Gamboa hizo gala de su talento para el canto.
La premiación se inició con la entrega del televisor para el profesor que asesoró a Pablo Enrique, Pablo Medina Herrera, quien recibió el artefacto de manos del Gerente Corporativo de Administración y Finanzas, Pablo Berdejo.
 
El Asesor de Recursos Humanos, Sr, Roberto Castro hizo entrega de una colección al director del colegio Manuel Pio de Zuñiga, José Emeterio Mendíves. Además recibió  una de las computadoras otorgada al centro educativo y el acto de entrega lo hizo el Gerente Corporativo de Proyectos  Ing. Alejandro Tataje.


El pequeño Pablo Enrique expresó su deseo que en estas fiestas navideñas la sociedad no abandone a los niños y los “iluminen como me iluminaron a mí”, dijo estas palabras cuando recibió los premios de la etapa provincial: una bicicleta y S/.100.00.
El Gerente General de Enosa, empresa del Grupo Distriluz, Eduardo Castro Morales hizo entrega de los premios de la etapa regional a Pablo Enrique: una canasta navideña, una beca de estudios para taller de verano en la Escuela Superior de Arte, una computadora con impresora, 500 soles en útiles escolares y una colección de libros.

Por su parte la Municipalidad de la Huaca, a través del Teniente Alcalde  Juan Chiroque Herrera, condecoró al futuro pintor y dibujante, por su destacada participación en el concurso en que se impuso a cientos de niños de la región.

Reinas del Colegio



Atributos como la simpatía y la belleza han acompañado siempre a la mujer huaqueña, propiedades que han llevado a muchas señoritas estudiantes a ceñirse la CORONA de "Soberana" de los diversos sucesos y aniversarios del colegio.

Se han recogido algunos nombres, los que a continuación damos a conocer, presentando disculpas por alguna omisión:

SEÑORITA 1968: Rosa Alicia Barrientos Morales.
SEÑORITA 1969: Rosa Castillo Palacios.
SEÑORITA 1970: Mafalda Alejandrina Talledo Dioses.
SEÑORITA 1971: Bertha Cristina Vargas Ramos.
SEÑORITA 1972: Carmen Palacios Adrianzén.
SEÑORITA 1973: Cruz Morán Talledo.
SEÑORITA 1974: Armida Elizabeth Herrera Farfán.
SEÑORITA 1975: Elda Antonieta Herrera Rojas.
SEÑORITA 1976: María Victoria Adrianzén Ramos.
SEÑORITA 1977: Carmen Barrientos Castillo.
SEÑORITA 1978: Maritza Esther Talledo Floreano.
SEÑORITA 1979: Julia Murillo Reyes.
SEÑORITA 1980: Rosa María Sócola Herrera.
SEÑORITA 1981: Martha Estrada Martínez.
SEÑORITA 1982: Yanet Palomino Mauricio.
SEÑORITA 1983: Jacqueline del socorro Seminario Coronado.
SEÑORITA 1984: Irina Pedemonte García.
SEÑORITA 1985: María Felicia Guevara Castillo.
SEÑORITA 1986: Jeni del Socorro Gonzáles Coronado.
SEÑORITA 1987: Carmen Rosa Gamboa Méndez.
SEÑORITA 1988: Dania Evelin García Acaro.
SEÑORITA 1989: Doris Margarita Zapata Sernaqué.
SEÑORITA 1990: Rosa Timana Sernaqué.
SEÑORITA 1991: Katheriani Mercedes Vargas Miñán.
SEÑORITA 1992: María Isabel Calderón Rivas.
SEÑORITA 1993: Rosa Isabel Dawson Astudillo.
SEÑORITA 1994: Isela Price Albán.
SEÑORITA 1995: Janet Morán Carrillo.
SEÑORITA 1996: Ricardina Macalupú Ipanaque.
SEÑORITA 1997: Ginger Abigail Velaochaga Vilela.
SEÑORITA 1998: Milagros Ruiz Miñán.
SEÑORITA 1999: Mónica Ramos Zúñiga.
SEÑORITA 2000: Carmín Sócola García.
SEÑORITA 2001: Jessica Fernández Aponte.
SEÑORITA 2002: Fiorela Solimano Negrón.
SEÑORITA 2003: Esther Chiroque Alburqueque.
SEÑORITA 2004: Korina Negrón Zapata.
SEÑORITA 2005: Liliana Farfán Rivas.
SEÑORITA 2006: Gina Lisbeth Villavicencio Macalupú.
SEÑORITA 2007: Rubiela del Carmen Talledo Dioses.
SEÑORITA 2008: Olga Fabiola Zúñiga Guevara.
SEÑORITA 2009: Marcely Mireydi Lopez Valdiviezo.
SEÑORITA 2010: Lorena de America Vasquez Pinday.
SEÑORITA 2011: Pierina Yesabela Carrillo Ruiz.
SEÑORITA 2012:

DIRECTORES

DIRECTORES

(1965 --- 2007)
1º.-Manuel Santiago Adrianzén Rivas. (1965-1969)

2º.-Carlos F. Vargas Dias. (Abril- 1969)

3º.-Vicente E. Castro Morales. (Agos.1969)

4º.-Humberto Gómez Periche. (1969- 1971)

5º.-Edgar E. Salvatierra Flores. (1972- 1976)

6º.-José M. Llontop Siesqúen. (1976- 1978)

7º.-Pedro E López Denegri. (1978- 1981)

8º.-Julian Basauri Tello. (1981-1990)

9º.-José E. Mendives Ayala. Actualidad

DIGNO NOMBRE PARA UN COLEGIO

DIGNO NOMBRE PARA UN COLEGIO
La creación del colegio lo asignaba como Nacional Mixto, lo que motivó que el Director hiciera una consulta popular para que fueran los propios vecinos los que le pusieran un nombre.

A mediados de septiembre de 1965 se envió una circular a todos los hogares, sin distinción, la misma que contenía un apéndice o parte desglosable donde se podía asignar el nombre que, a propio criterio, fuera el adecuado para el flamante colegio.

Cuando se recogió el indicado apéndice o anexo, y en Junta de Profesores de fecha 29 de septiembre se realizó el cómputo, saltaron nombre de resonancia nacional, pero un elevado porcentaje coincidió en el de MANUEL PÍO DE ZÚÑIGA Y RAMÍREZ, gesto que significaba el homenaje de todo un pueblo para tan peculiar educador. Como se sabe, ?El Maestro Pío?, como familiarmente se le conoce a don Manuel Pío de Zúñiga y Ramírez, dedicó gran parte de su vida a educar y enseñar a la niñez y juventud de La Huaca, misión que prolongó aún cuando había perdido la visión.

En esta Junta de Profesores, también se tomó el acuerdo de establecer el 28 de octubre de cada año, como el Día de conmemoración del Aniversario del colegio, día y mes del año 1885 en que naciera don Manuel Pío de Zúñiga y Ramírez, en la ciudad de Piura. Como un último honor que nos hiciera ?El Maestro Pío?, fue manifestar su deseo de que, a su muerte, sus restos fueran sepultados en La Huaca, petición que fue cumplida por su esposa e hijos.

Don Manuel Pío de Zúñiga y Ramírez falleció el 10 de septiembre de 1955.

CAMPANADA INICIAL

CAMPANADA INICIAL
Para quienes lucharon por la creación del colegio, para el pueblo, para sus autoridades y alumnos que en la mañana del 19 de abril de 1965, se dieron cita en el Patio de Honor de la Escuela de Varones N° 13 (Hoy N° 15024) con el fin de dar apertura al colegio, la campanada escuchada aquella mañana llamando al alumnado, fue la más dulce melodía que acariciara sus oídos. Fue el toque que los despertara de un sueño y los trasportara a la realidad, la realidad de contar con un colegio de instrucción secundaria en La Huaca.

Luego de la apertura del año escolar a cargo del Gobernador Político del distrito, señor Federico Elías Otero Torres, la alegría y los discursos marcaron lo significativo de este hecho. No faltó la intervención del alumnado que, representado por Susana Cañola Merino e Hiro Hito Beltrán Vásquez Carrasco, agradecieron a los protagonistas de esta obra y por cuyo esfuerzo prometieron, en su papel de estudiantes, dar todo de sí y aprovechar las enseñanzas para beneficio de la comunidad.

DANDO LO QUE SE PUEDE

DANDO LO QUE SE PUEDE
Con la presencia del Señor Director en La Huaca, se formó un Comité Pro Colegio que lo presidía el Profesor Isaac Romeo Zapata Saavedra, acompañándolo en la Secretaría el Profesor Belisario Talledo Carrasco y en la Tesorería, la Profesora Josefina Franco de Zúñiga (ver copias 5-8), quienes hacían las coordinaciones e informaban a los padres de familia lo relacionado con el inicio de clases y se encargaban también de recoger las ayudas en dinero o en materiales.

Al filo del inicio de clases se había logrado reunir lo siguiente: (ver copia 5-C)

• Del Sindicato de Maestro, representado por el Profesor Francisco García Villegas, la suma de S/. 300.oo.
• Del Sr. Director del colegio, Profesor Manuel Santiago Adrianzén Rivas, una semana de trabajo de un obrero (S/. 30.oo diarios) para que dejara expedito el camino entre Viviate y La Huaca.
• Del Sr. Pedro Farro Sarango, la cantidad de S/. 100.oo.
• Del Sr. Comandante de Puesto de la Guardia Civil, Sargento Pedro Céspedes Ruiz, la suma de S/. 100.oo para el Comité y S/. 100.oo para el arreglo del camino.
• Del Sr. Juan Ante Martínez Campos, una banca.
• De la Sra. Troadia Ramos de Vargas, 6 bancas y 3 mesas pertenecientes al Refectorio Escolar.
• Una máquina de escribir proporcionada en calidad de préstamo por el Alcalde, Sr. José Mercedes Baca Farías.
• Del Sr. Pedro E. López Denegri, 3 bancas y 1 campana.
• Del Concejo Distrital de La Huaca, la cantidad de S/. 5,000.oo.
• Del Sr. Alfredo Farfán Núñez, ayuda para el arreglo del camino.
• Del Sr. Carlos Zúñiga Raygada, el compromiso de arreglar un tramo de camino.

Debe explicarse que al suspenderse el servicio del Ferrocarril Piura-Paita, en el año de 1962, se viajaba a Sullana o Paita empleando una ruta diferente a la actual y por lo tanto la distancia que separaba a La Huaca de Viviate, estaba cubierta de vegetación, lo que significaba un peligro para los jóvenes estudiantes, peligro que tenía que evitarse con un desmonte y abriendo un camino.

Posteriormente, ya funcionando el colegio, el Diputado Ramón Abásolo Rázuri consigue una serie de láminas, libros y una máquina de escribir.

UN DIRECTOR HUAQUEÑO

UN DIRECTOR HUAQUEÑO
Fue gratificante la noticia del nombramiento, mediante memorando N° 52-SD, del Profesor Manuel Santiago Adrianzén Rivas como Director del colegio. Él, a más del título de Profesor Secundario y de la experiencia en el campo pedagógico, traía un cofre de cariño y ansias de trabajar por su pueblo, La Huaca. Así lo demostró desde el inicio, organizando comités, ayudando en la faena de convencimiento a los padres para que matricularan a sus hijos, y hasta ofreciendo, de su propio peculio, útiles y uniformes a quienes carecían de recursos.

EL PRIMER MATRICULADO

EL PRIMER MATRICULADO
El Registro de Matricula en el que se guarda un riguroso orden alfabético y se señala una secuencia cronológica, nos presenta a una señorita como el Primer Alumno Matriculado, cuyo nombre es MARIA MAGDALENA GARCÉS HERRERA. Síguenle Ricardo Neli Sánchez Velaochaga, Mirtha Rosa Talledo Dioses, Mafalda Alejandrina Talledo Dioses, Susana Cañola Merino, etc.

VIVIATE EN EL COLEGIO

VIVIATE EN EL COLEGIO
Entre La Huaca y Viviate se dio siempre el antagonismo o celo - llamémosle así - el que gracias primordialmente a la creación del colegio, se ha ido atenuando hasta llegar a un trato fraterno. Por la época en que la señora Gregoria Morán Ruiz y el señor Juan Adrianzén Rivas llevaban a cabo la misión de conseguir alumnos para el Primer Año de Secundaria, en el pueblo de Viviate, por ese motivo, la labor se tornó dura, llegando a inscribirse solamente 4 alumnos, cuyos nombres los evocamos porque ellos fueron los que rompieron el hielo, hollaron el camino hacia la cultura, fueron el puente tendido hacia el conocimiento y los que sembraron la creciente semilla de la amistad.

En el Registro de Matricula figuran pues, los viviateños Diego Chapilliquén Talledo, Alejandro Ordinola Abad, Arnaldo Talledo Yarlequé y Héctor Talledo Yarlequé.

INICIOS DEL COLEGIO

INICIOS DEL COLEGIO
UNA DÉCADA, DOS GESTIONES

La década de los sesentas fue para el pueblo de La Huaca, el despertar de la sed de cultura y del saber. El pueblo quería, y con urgencia, una fuente de donde beber el vivificante líquido del conocimiento que nutriera su espíritu y que activara el nervio del nuevo hombre.

Lo que se había hecho en beneficio de La Huaca en el nivel de Educación Secundaria, había tenido débiles resultados, significando una mezquina gota de rocío caído en este inmenso arenal piurano, tal el caso del Colegio Agropecuario cuyo efímero funcionamiento nos dejara una gran desilusión.

El pueblo y, de manera especial, la juventud necesitaba de un oasis para refrescar la fatiga y aliviar el cansancio de cargar su incultura. El pueblo deseaba cultivar a su juventud, marchar al compás de otros pueblos, y para ello era necesario la creación de un colegio.

Esta inquietud no podía ser ajena a las autoridades locales, especialmente a la Municipalidad la que, recogiendo este clamor, se encamina con sus gestiones a los organismos de Gobierno como Presidencia de la República y Cámaras del Congreso.

En el mes de enero de 1962, la señora Ernestina Coronado de Coronado en su condición de Alcaldesa del Concejo Distrital de La Huaca, se dirige al Señor presidente de la República de aquella época, Dr. Manuel Prado Ugarteche, mediante oficio N° 31 (ver copia 1) y también a los parlamentarios Carlos Taiman Villar, Carlota Ramos de Santolaya, Marco Antonio Garrido Malo y Enrique Verdeguer López, solicitando la creación de un Centro de Enseñanza Secundaria para La Huaca. Esta gestión quedó trunca ya que el periodo gubernamental del Dr. Prado Ugarteche es interrumpido por el golpe militar dado en el mes de julio por el General Ricardo Pérez Godoy.

De vuelta el país a la vida democrática, en el año 1964, bajo la Presidencia del Arquitecto Fernando Belaúnde Terry, los comicios municipales llevan a la Alcaldía del Concejo Distrital de La Huaca al señor José Mercedes Baca Farías, el que, interpretando también el deseo del pueblo, de contar con centro secundario, inicia las gestiones correspondientes en el mes de septiembre.

El señor José Mercedes Baca Farías, ampliamente conocido en los niveles políticos, emprende seriamente la tarea de lograr la creación del colegio, para lo cual busca el apoyo de parlamentarios piuranos, logrando de ellos todo el contingente de cooperación, especialmente del Diputado Ramón Abásolo Rázuri, (ver copias 2 y 3), el mismo que en octubre presenta el Proyecto de Creación el que cuenta con el respaldo unánime de la representación piurana, lográndose que por intervención del Vicepresidente de la Comisión de Presupuesto, Diputado Ricardo Temoche Benites, se incluya la partida por la suma de S/. 179,500.oo para el funcionamiento del colegio. (ver copia 5-A)

Es necesario recordar los nombres de los parlamentarios piuranos que contribuyeron a la creación del colegio, lo que hacemos a continuación con el más profundo sentimiento de gratitud y de respeto:

DIPUTADOS : Ramón Abásolo Rázuri, Ricardo Temoche Benites, Juan Aldana Gonzáles, Alejandro Alberdi Carrión, Luis Carnero Checa, Carlos Cedano, Juan Palacios Pintado, Ricardo García Figallo y Dagoberto Torres Agurto.

SENADORES : Juan Taboada Zapata, Teodoro Balarezo y Juan Lituma Portocarrero.

El año 1965, con la satisfacción que da una labor cumplida, el Señor Alcalde luego de su regreso de la capital a donde viajó para culminar esta gestión convoca, el día 12 de Abril, al pueblo y en asamblea informa de la creación del colegio, noticia que es recibida con algarabía y regocijo. (ver copias 5, 5-A, 5-B y 5-C).

MANUEL PÍO DE ZÚÑIGA Y RAMÍREZ

MANUEL PÍO DE ZÚÑIGA Y RAMÍREZ

Aunque nació en Piura, se consideraba hijo de La Huaca, pues aquí se casó con la dama del lugar, doña Mónica Raygada, y nacieron sus hijos. Vino al mundo el 28 de octubre de 1885. Cursó estudios primarios y secundarios hasta el Tercer Año, en el prestigioso Colegio San Miguel de Piura, estudios que suspendió por la muerte de su señor padre, don Jesús de Zúñiga Hoyos Córdova. Empezó la carrera de la docencia con el grado de Preceptor en la localidad de La Huaca hasta cuando una grave enfermedad le hizo perder la vista. También trabajó por corta temporada en el pueblo de Viviate. Don Manuel Pío de Zúñiga y Ramírez, a quien cariñosamente las generaciones le llamaban "Maestro Pío", fue un maestro dedicado por entero a la enseñanza, convirtiendo su casa en una aula para impartir educación a quien se la pidiera. Motivo de ese esfuerzo, le costó perder la visión. Años más tarde, el 10 de septiembre de 1955 falleció en La Huaca, dejando el encargo de que sus restos mortales fueran sepultados en este pueblo. En honor y en su memoria, su nombre se ha perennizado en el primer colegio de enseñanza secundaria que ha tenido La Huaca y en un equipo de fútbol.

MISTICA DE TRABAJO

MISTICA DE TRABAJO
A pesar de que en el año 1964 toda la gestión municipal había encontrado eco, aprobándose el Proyecto de Creación del Colegio e incluyéndose en el Presupuesto Nacional la partida respectiva, el oficio circular N° 02 de fecha 14 de Enero de 1965 cursado por la Primera Región de Educación con sede en Chiclayo, inquietó al pueblo. Esta comunicación, entre otras cosas, decía que antes de proceder a la apertura de planteles nuevos, cualquiera fuera su nivel, se realizaría un estudio previo de la posibilidad de su funcionamiento, determinando los recursos humanos y materiales con que contaban y si el número de alumnos no alcanzaba a 30, no funcionarían los plantes que se hubiesen creado, según Art. 182 de la Ley Orgánica de Educación Pública.

De esta comunicación se hace una trascripción al Diputado Ramón Abásalo Rázuri (ver copia 4) y en el pueblo se lleva a cabo una fuerte campaña de convencimiento para que los jóvenes que habían terminado sus estudios primarios fueran matriculados en el Colegio de La Huaca.

Para esta campaña surge la presencia de dos incansables personas que, con listas en mano, golpeaban a las puertas de las casas donde se supera de un posible alumno.

Hoy que pensamos sobre la efectiva labor de los señores Juan Adrianzén Rivas y Gregoria Morán Ruiz, le damos el verdadero valor y lo que significó en aquella época difícil, en que al padre de familia se le iba a proponer la educación de su hijo a cambio de privarlo de un par de brazos que le ayudaban en las tareas agrícolas para llevar el diario sustento a su hogar.

El rostro adusto y preocupado o la sonrisa y el brillo en los ojos que presentaban estos dos personajes luego de cada entrevista, nos indicaban palmariamente el resultado. Trabajaban sin horario, en las mañanas muy temprano o en las noches para encontrar al campesino en su hogar; emprendían caminatas bajo el ardiente sol veraniego para convencer a la gente de Viviate, Nomara, Miraflores o Macacará.

Ardua fue la tarea, el cuerpo se cansaba, el ánimo también, pero cuando pensaban en lo que significaba la presencia de un colegio en nuestro medio, sus flaquezas se convertían en vigor y allí estaban nuevamente, tocando a la puerta, fuera esta de roble, de vidrio, de esteras, de ?varas? o de ?calamina?.

La gratificación que doña Gregoria y don Juan recibieron, fue el comprobar que los alumnos matriculados llegan a 44, lo que significaba el funcionamiento del colegio.

A personas como aquellas no deberiamos dejarlas que el polvo del olvido las cubra, sino que nuestro recuerdo las haga más luminosas, tenerlas en nuestras mentes y difundir sus acciones para ejemplo de las generaciones presentes y futuras.

OBJETIVOS INSTITUCIONALES

OBJETIVOS INSTITUCIONALES

OBJETIVO GENERAL :

Promover la formación integral de los estudiantes con la práctica de valores, en una cultura productiva-educativa-tecnológica propiciando la investigación e innovación para mejorar la calidad educativa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Brindar una orientación personalizada a través de las TOE y Pastoral Educativa, para la correcta practica de valores.

• Fortalecer la investigación e innovación en el uso sostenido de las TIC en las áreas curriculares.

• Fomentar la capacidad emprendedora a través de los pipes preservando el medio ambiente.

HISTORIA DEL COLEGIO


Colegio "Manuel Pío de Zúñiga y Ramírez"
"El Amauta Esperado"




Trabajo en Homenaje a las Bodas de Plata del Colegio “Manuel Pío de Zúñiga y Ramírez” de La Huaca (Paita) 1965 – 1990



AGRADECIMIENTO


Sin la ayuda recibida por Concejo Distrital de La Huaca que preside el Profesor Pedro Alejandro Vargas Ramos, el presente trabajo hubiese quedado como un proyecto, pero fue este Municipio el que al enterarse de su contenido, auspició su encuadernación. Esto y las facilidades que me otorgó para hurgar en el Archivo Municipal, comprometen mi agradecimiento.

Agradezco al Director del Colegio “Manuel Pío de Zúñiga y Ramírez”, Profesor Julián Basauri Tello por permitirme tomar apuntes del Archivo de su dirigido, haciendo extensivo este agradecimiento al personal que labora en Secretaría del mismo por su cooperación.

Mi reconocimiento al Artista Plástico, profesor Pablo Enrique Medina Herrera, por su magnifica colaboración con los dibujos que ilustran este trabajo.

Mi profunda gratitud a alumnos, ex alumnos y gente del pueblo y anexos por brindarme valiosa información.

Agradezco a familiares y amigos que me animaron a hacer este trabajo.

Y es a nombre de todos los nombrados que escribo, conforme se puede apreciar a partir de la Introducción, ya que esta obra no es mía, solamente he obrado como un recopilador.




La Huaca, octubre de 1990.




Pablo Enrique Medina Sanginés




HISTORIA DEL COLEGIO

INTRODUCCIÓN

Mucho ha tenido que ver el aspecto educativo en la vida de nuestro pueblo, tópico que con los esfuerzos laborales facilitaron el desarrollo en la época preincaica e incaica, lo que se puede apreciar a través de ceramios (huacos) y algunos tejidos hallados e nuestro suelo, sin que hasta la fecha se haya realizado un estudio serio al respecto. Estos restos demuestran que los antiguos lugareños desarrollaron la industria textil y la cerámica.

Hablando ya del Imperio Incaico, los quechuas nos enseñaron la organización del Estado bajo conceptos de conciencia colectiva, detectada en tiempos del cacique La Chira cuya parcialidad estaba ubicada en lo que hoy es La Huaca. Todo esto era una forma de educación.

Más tarde, en la Colonia, las órdenes religiosas como la de los dominicos, la de los franciscanos y la de los jesuitas fueron las que realizaron la tarea educativa en los niveles primario, secundario y técnico. Fue característica de la época colonial la vinculación de la educación con el desarrollo económico, pues al mismo tiempo que se aprendía el idioma, se adiestraba en trabajos productivos de agricultura, minería y artesanía.

Al inicio del siglo XVIII se advierte a La Huaca dentro de esta característica y es conocida como doctrina de Santa Ana, pueblo colonizado por el aparato administrativo en el que se incluye al aspecto educativo. Se conoce que La Huaca establece su asentamiento humano en el año 1702, según escritura pública, y que la mayor parte de su población era indígena.

De la Huaca del siglo XIX nos habla don Miguel Justino Ramírez, anotando que "la parroquia de Santa Ana tiene 3 iglesias, 4 leguas de extensión y 1,511 almas..." lo que implica la presencia de escuela parroquial.

Con la República se operan cambios en la estructura de la educación nacional. En 1822 los conventos se convierten en escuelas gratuitas de primeras letras y por Ley Orgánica de Municipalidades del 18 de julio de 1828 se asigna a las Juntas Municipales, el cuidado y financiamiento de la enseñanza primaria, ley que es cumplida por el cabildo huaqueño.

A pesar de que se discutía y se manifestaba que el régimen municipal había caído en error, argumentándose que los municipios no funcionaban, que eran negligentes o revelaban ignorancia en el servicio de las escuelas, el Congreso no modificó esta Ley.

Revisando documentos del Archivo Municipal nos parece que el Municipio de La Huaca, supo administrar bien este ramo. Reflejan estos documentos, por ejemplo, el riguroso sistema de concursos para ocupar una Plaza Docente, la seriedad y rigurosidad de los exámenes, la selección de Jurado Municipal, etc.

Así, por mucho tiempo, el Municipio pudo mantener sus escuelas, aunque en forma mixta y hasta el 2do. grado; pudo controlar a las escuelas particulares, hasta que en 1884 se acuerda "abrir una escuela para varones y otra para niñas" (sic), y el ?3 de octubre de 1886 la Junta municipal presidida por el Alcalde Federico Trelles, instala una escuela mixta para Primaria para la instrucción de los niños que viven en Viviate, Conchal, Corral Quemado y Concepción, lo que genera el descontento de algunos hacendados quienes abiertamente se opusieron a la educación. En ese año se crea también en La Huaca la escuela particular para hombres denominada Instituto Peruano y en 1894 se crea el Liceo Huaquillano.

En ese año, 1894, se da cuenta del funcionamiento de las siguientes escuelas:

• Escuela Municipal de Varones, con 45 alumnos. (1ro. y 2do. grados)
• Escuela Municipal de Niñas, con 78 alumnas. (1ro. y 2do. grados)
• Liceo Huaquillano, con 64 alumnos.
• Escuela Particular de don José Morán, con 25 alumnos.
• Escuela Mixta Municipal de Viviate, con 46 alumnos.

En 1895 se proyecta la apertura de una Escuela para Párvulos (de 4 a 6 años de edad) y por gestión del Inspector de la Instrucción del Municipio, R. P. Gregorio Quezada se crea una Escuela Mixta en Macacará. Y en La Huaca, en 1896, se da apertura a una Escuela Nocturna.

Al inicio del presente siglo el Municipio de La Huaca seguía tomando parte en la Educación, apreciándose que en la Cuenta Escolar para 1903 abona la suma de 84 soles de plata como subsidio para el sostenimiento de la Instrucción Primaria del distrito; y el ?2 de julio de 1907, aprovechando la visita a La Huaca del Presidente de la República, Don José Pardo y Barreda, el Municipio logra considerables mejoras para la Escuela de Varones y para la Escuela de Niñas.

No se puede negar la clara participación del Municipio huaqueño en la vida educativa del pueblo y que es la respuesta a la necesidad de mejorar el nivel cultural y dar exacto cumplimiento a las disposiciones que sobre la Instrucción Primaria se daban, como por ejemplo, la Ley Orgánica de 1901, la de 1905 y su reglamentación decretada en 1908, que en su Art. 21 decía: "Los Concejos Provinciales y de Distrito vigilarán el cumplimiento de las leyes y reglamentos, cuidando de la fiel observancia de las disposiciones del Poder Ejecutivo, relativas a la Instrucción Primaria."

Además, este reglamento otorgaba a los alcaldes una serie de facultades, como visitar las escuelas de su jurisdicción e informar de su estado y necesidades, controlar la asistencia de maestros, penar con multas a los padres, guardadores o patrones remisos en enviar a la escuela a sus hijos, pupilos o domésticos que no contaran con instrucción obligatoria, y nombrar a los jurados de examen, etc.

En esta introducción no nos proponemos hacer un enjuiciamiento para sacar lo bueno o lo malo del sistema, labor que se reserva para colmar otras inquietudes. De lo que aquí se trata es de seguir, en forma rápida, el camino de la Educación en La Huaca hasta llegar a presentar los veinticinco años vividos con la presencia del Colegio "Manuel Pío de Zúñiga y RAMÍREZ ", y de los beneficios que ésta ha generado en nuestro medio.

Es de lamentar que quedará mucho por tratar en materia educativa, lo que es un reto para los investigadores de nuestro rico pasado.

Para terminar esta nota introductiva, levemente haremos conocer que a lo largo de su existencia, las escuelas han cambiado de numeración pero siempre han guardado la esencia primigenia de educar. Así tenemos escuela 121, 122, 123, 138, notándose solamente diferencia cuando en septiembre de 1933, la Escuela de Varones N° 13 es elevada a la categoría de Centro Escolar con la consiguiente ampliación hasta 4to. Y 5to. Grado, privilegio que pocos pueblos lograban por aquella época. Posteriormente la Escuela de Mujeres N° 122 pasaría a tener el N° 24 y luego el N° 14760. El Centro Escolar de Varones N° 13 fue elevado a Escuela Prevocacional, conversando el mismo número, agregándose la enseñanza de Agricultura, Electricidad y Carpintería, cursos que al cabo de un tiempo se suspendieron y se dio paso a la designación de este Centro como Escuela Primaria de Menores N° 15024.

En lo que respecta a los caseríos de la jurisdicción distrital se crean escuelas fiscales o estatales en Nomara, Miraflores, El Portón y Pucusulá.

En el año de 1945 encontramos que entre La Huaca y Viviate existía una población escolar de 1,250 alumnos (658 varones y 592 mujeres), que justificaban el deseo de la educación en otro nivel, lo que se logra dos años después con la creación del Colegio Agropecuario en la que tuvo positiva participación nuestro paisano, el Dr. Luciano Castillo Colona en su condición de Senador por Piura. El traslado de este Colegio en 1949, ha sido motivo de lamentaciones, de críticas y de discusiones, lo que no vamos a tratar aquí por motivo de espacio y por nuestra abstinencia de emitir juicio alguno, pero que se deja plena libertad para que el lector saque sus propias conclusiones visitando el Archivo Municipal de La Huaca, remitiéndose al acta de 18 de marzo de ese año, inscrita en el Libro de Sesiones N° 10, folio 2, que habla al respecto.

Estando en la década de los sesentas, se registra la creación del Centro Artesanal, el que a poco tiempo es trasladado, igual que el Colegio Agropecuario, a la ciudad de Piura. En esta década también, se produce la creación del Colegio materia del presente trabajo, el mismo que contiene:

Como inicio, se hace una narración sobre las gestiones que se realizaron para lograr la creación del Colegio, los acontecimientos que lo acompañaron desde su creación hasta el egreso de la Promoción N° 1. Punto seguido se hace una descripción de todas y cada una de las promociones y de lo que sucedió en torno a cada una de ellas, enfocando de manera especial, hechos locales y nacionales. Se muestra en forma gráfica, mediante cuadros, la presencia de Directores, Profesores, Personal Administrativo, Personal de Servicio y Alumnado, a través de los 25 años de existencia del Colegio, a la vez que se incluyen copias fotostáticas de documentos que constituyen un gran refuerzo para el propósito de este trabajo. Al final nos asomamos hacia el futuro, hacia la EDAD DE ORO del Colegio, haciendo una relación de los alumnos que conformarán las promociones que deben egresar en 1991, 1992, 1993 y 1994, culminando con una relación de las REYNAS que han embellecido el cuarto de siglo de vida del colegio.

____ . ____

Y LOS QUE ESTUVIERON EN LA PARTIDA

A quienes prestaron sus servicios en los albores del colegio, ya sea como profesores, personal administrativo, personal de servicio, lo mismo que el alumnado y padres de familia de aquella época, se les conoce como "LOS FUNDADORES".

A ellos, que estuvieron en la partida o el nacimiento del colegio, mencionaremos a continuación:

PROFESORES :

• Manuel Santiago Adrianzén Rivas. (Director)
• Pedro Eduardo López Denegri.
• Francisco García Villegas.
• Manuel A. Pérez Landa.
• Isaac Romeo Zapata Saavedra.
• Juan Hermenegildo Vargas Ramos.
• Josefina Franco de Zúñiga.
• Celso Ramos Talledo Dioses.
• César Castro Chigne.
• Pedro Céspedes Ruiz. (Instructor Pre Militar)
• Guillermo Raúl García Duque. (Ingresó en agosto de 1965)

PERSONAL ADMINISTRATIVO :

• Luis Franco Morales. (Secretario-Tesorero)
• Pedro Alejandro Vargas Ramos. (Auxiliar de Educación)

PERSONAL DE SERVICIO :

• Manuel Alberto Atiaja Zúñiga. (Portero)

ALUMNADO :

MUJERES

1.- Blanca Susana Adrianzén Abad.
2.- Amelia Arica Miñán.
3.- Dora Alicia Barrientos Morales.
4.- Susana Cañola Merino.
5.- Susana Carrillo Martínez.
6.- Rosa Castillo Palacios.
7.- María Magdalena Garcés Herrera.
8.- Cruz María Miñán Quezada.
9.- Antonieta Morales Mondragón.
10.- Paula Morán Masías.
11.- Delma Morán Morán
12.- Grelia Martina Morán Palacios.
13.- Vicenta Beneranda Nima Curay.
14.- Ubaldina Eulalia Ramírez Talledo.
15.- Teonila Ruiz Távara.
16.- Renée Fredesvinda Sanginés Leytón.
17.- Carmela Sernaqué Valladares.
18.- Mafalda Alejandrina Talledo Dioses.
19. Mirtha Rosa Talledo Dioses.



VARONES


1.- Luis Alberto Adrianzén Ramos.
2.- Juan Manuel Santiago Adrianzén Rivas.
3.- Francisco Castillo Ramos.
4.- Diego Chapilliquén Talledo.
5.- José Isabel Chiroque Mendoza.
6.- Noé Filomeno Estrada Álvarez.
7.- Oscar Hernán Guevara Carrillo.
8.- Arcadio Ipanaqué Saldarriaga.
9.- Wilmer Mauricio Talledo.
10.- Annes Felipe Morán Morán.
11.- Andrés Abásolo Morán Morán.
12.- Emérito Murrieta Medina.
13.- Alejandro Ordinola Abad.
14.- Walder Palomino Muricio.
15.- Luis Miguel Price Negrón.
16.- Humberto Quispe Capcha.
17.- Raúl Roberto Ramos Palacios.
18.- Julio Ruiz Crespo.
19.- Hugo Ruiz Sócola.
20.- Alberto Rodrigo Salvador Abad.
21.- Ricardo Neli Sánchez Velaochaga.
22.- Arnaldo Talledo Yarlequé.
23.- Héctor Talledo Yarlequé.
24.- Hiro Hito Beltrán Carrasco.
25.- Germán Velaochaga Sarango.

CUADRO DE PROFESORES, INSTRUCTORES PRE MILITARES, PERSONAL ADMINISTRATIVO Y PERSONAL DE SERVICIO QUE HAN LABORADO Y/O LABORAN EN EL COLEGIO "MANUEL PÍO DE ZÚÑIGA Y RAMÍREZ" ? LA HUACA ? PERIODO: 1965 ? 1990

PROFESORES:


APELLIDOS Y NOMBRES
ÉPOCA
TOTAL

1
ADRIANZÉN RAMOS, César Augusto
1980 a 1988
-9 años

2
ADRIANZÉN RIVAS, Manuel Santiago (DIRECT)
1965 a 1969
-5 años

3
AGURTO CASTILLO, Clara Jeannette
1979 a 1980
-2 años

4
ANTÓN PANTA, Manuel Inocente
1970 a 1976
-7 años

5
ARANDA NEYRA, Carlos
1989
-1 año

6
ARRUNÁTEGUI RIVAS, Teresa del Rosario
1976 a 1979
-4 años

7
ASENCIO BOÑÓN, Segundo Genaro
1972
-1 año

8
BASAURI TELLO, Julián (DIRECTOR)
1969 A 1990
22 años

9
BENITES ESPINOZA, Marco Antonio
1990
-1 año

10
BENITES MONASTERIO, Bacilisa
1983 a 1988
-6 años

11
CAMACHO SÁNCHEZ, Perpetua Evelina
1978 a 1984
-7 años

12
CARRANZA CIGUEÑAS, Héctor Augusto
1968 a 1970
-3 años

13
CASTAÑEDA VISE, Jesús Edgardo
1980
-1 año

14
CASTILLO ATOCHE, Grimanesa
1990
-1 año

15
CASTILLO MORÁN, Oscar
1978 a 1981
-4 años

16
CASTILLO MOULET, Carlos Miguel
1966 a 1969
-4 años

17
CASTILLO RAMOS, Francisco
1983 a 1990
-8 años

18
CASTILLO REYES, Maritza
1989
-1 año

19
CASTRO CHIGNE, César
1965
-1 año

20
CASTRO GRANDA, Miguel Eduardo
1975 a 1977
-3 años

21
CASTRO MONTERO, Lucio Edilberto
1970 a 1975
-6 años

22
CASTRO MORALES, Vicente E. (DIRECTOR)
1969
-1 año

23
CÓRDOVA FLORES, Amalia
1985 a 1990
-6 años

24
CHUNGA PINGO, Rosa Amalia
1984 a 1988
-5 años

25
DIAZ CAMPOS, Graciela del Carmen
1981
-1 año

26
ESPINOZA GÓMEZ, Julio Arnaldo
1981 a 1982
-2 años

27
FLOREANO CASTILLO, Jorge Luis
1979 a 1983
-5 años

28
FRANCO DE ZÚÑIGA, Josefina
1965 a 1966
-2 años

29
GARCÍA DUQUE, Guillermo Raúl
1965 a 1977
13 años

30
GARCÍA VILLEGAS, Francisco
1965
-1 año

31
GÓMEZ PERICHE, Humberto (DIRECTOR)
1969 a 1971
-3 años

32
ISLA NOLE, Florencio Efigenio
1972 a 1977
-6 años

33
KIWONG ARICA, Jorge Armando
1988 a 1990
-3 años

34
LIZAMA MACALUPÚ, Simón
1990
-1 año

35
LÓPEZ DENEGRI, Pedro Eduardo (DIRECTOR)
1965-74,77-83
17 años

36
LOZANO MENDOZA, Magda Luz
1972 a 1990
19 años

37
LLONTOP SIESQUEN, José M. (DIRECTOR)
1976 a 1978
-3 años

38
MEDINA HERRERA, Pablo Enrique
1989 a 1990
-2 años

39
MENDIVES AYALA, José Emeterio
1984 a 1990
-7 años

40
MEDIVES OLAYA, María Yolanda
1982 a 1990
-9 años

41
MORÁN MOGOLLÓN, Neptalí
1990
-1 año

42
MORENO ALVARADO, Oscar
1973 a 1974
-2 años

43
ORDINOLA COBEÑAS, Julio
1982 a 1983
-2 años

44
ORDINOLA COBEÑAS, Manuel
1982 a 1983
-2 años

45
ORDINOLA SERNAQUÉ, Vicky Lourdes
1989 a 1990
-2 años

46
PALACIOS JIMÉNEZ, Blanca Esperanza
1969 a 1970
-2 años

47
PALACIOS VALLE, María P.
1969
-1 año

48
PALOMINO PURIZAGA, María Hortensia
1971
-1 año

49
PANTA ATOCHE, Pablo Bacilades
1971
-1 año

50
PELLA GONZÁLES, Rosa Victoria
1978
-1 año

51
PÉREZ LANDA, Manuel A.
1965
-1 año

52
ROJAS AYALA, Mario
1982 a 1984
-3 años

53
RONDOY RODRÍGUEZ, Isabel Consuelo
1980
-1 año

54
RUIZ CARRILLO, Rosa Virginia
1966 a 1969
-4 años

55
SALDARRIAGA MORÁN, Irma Soledad
1989 a 1990
-2 años

56
SALVATIERRA FLORES, Edgar Eduardo (DIREC)
1972 a 1976
-5 años

57
SÁNCHEZ VELAOCHAGA, Ricardo Neli
1981 a 1983
-3 años

58
SANDOVAL ÁVALOS, Juana
1969 a 1972
-4 años

59
SERNAQUÉ TEJADA, Abraham Ismael
1979 a 1981
-3 años

60
SILVA PEDEMONTE, Ramón Héctor
1966 a 1978
13 años

61
TALLEDO DIOSES, Celso Ramos
1965
-1 año

62
VARGAS DÍAS, Carlos F. (DIRECTOR)
1969
-1 año

63
VARGAS FIESTAS, Luz Antonia
1976 a 1977
-2 años

64
VARGAS RAMOS, Juan Hermenegildo
1965
-1 año

65
VELAOCHAGA SARANGO, Arturo
1983 a 1990
-8 años

66
VILLEGAS ARRUNÁTEGUI, Víctor Manuel
1973
-1 año

67
ZAPATA ALBURQUEQUE, Grimaldo
1981 a 1986
-6 años

68
ZAPATA SAAVEDRA, Isaac Romeo
1965
-1 año




INSTRUCTORES PRE-MILITARES

1
CÉSPEDES RUIZ, Pedro (Guardia Civil)
1965
-1 año

2
MILLÁN , Alejandro S. (E. P.)
1965
-1 año

3
PALACIOS RÍOS, Segundo Miguel (G. C.)
1969 a 1970
-2 años

4
PEÑA CAJALEÓN, Pedro (SO3)
1967
-1 año

5
RENTERÍA ADRIANZÉN, Manuel (G. C.)
1966
-1 año

6
REVOYEDO ABANDO, Víctor (G. C.)
1968
-1 año

7
TORRES GARCÍA, Oscar Alfredo (G. C.)
1989*
-1 año

8
VARGAS PEÑA, Esmeregildo (P. G.)
1990
-1 año


• La instrucción Pre Militar se suspendió en los colegios por Resolución Ministerial N° 2938 del año 1971.



PERSONAL ADMINISTRATIVO

1
ALBURQUEQUE VASQUEZ, Manuel R.(Aux.Ed)
1989 a 1990
-2 años

2
CÁRCAMO SALDARRIAGA, Mario (Aux. Educ.)
1988 a 1990
-3 años

3
FRANCO MORALES, Luis (Secretario-Tesorero)
1965
-1 año

4
HERRERA GUEVARA, Manuel Evaristo (Sec-Tes)
1966 a 1967
-2 años

5
LÓPEZ AGURTO, Denisse Lucila (Bibliotecaria)
1990
-1 año

6
MEDINA SANGINÉS, Pablo Enrique (Sec.-Tesor.)
1965 a 1966
-2 años

7
VARGAS RAMOS, Pedro Alejandro (Aux. Educ.)
1965 a 1980
16 años




PERSONAL DE SERVICIO

1
ATIAJA ZÚÑIGA, Manuel Alberto (Portero)
1965-74, 77-90
24 años

2
RAMÍREZ CALDERÓN, Aidé (Aux. Educación)
1989 a 1990
-2 años


RESUMEN:

Profesores: 68. Instructores Pre Militares: 8. Personal Administrativo: 7. Personal de Servicio: 2. TOTAL: 85



CUADRO DE LA POBLACIÓN ESCOLAR

DEL COLEGIO

"MANUEL PÍO DE ZÚÑIGA Y RAMÍREZ" DE LA HUCA

PERIODO 1965 ? 1990

AÑO
VARONES
MUJERES
TOTAL

1965
25
19
44

1966
34
14
48

1967
48
14
62

1968
57
24
81

1969
68
32
100

1970
55
30
85

1971
67
22
89

1972
58
23
81

1973
65
28
93

1974
78
52
130

1975
97
66
163

1976
98
75
173

1977
115
70
185

1978
116
72
188

1979
129
64
193

1980
152
68
220

1981
169
85
254

1982
146
91
237

1983
140
108
248

1984
154
92
246

1985
134
101
235

1986
147
88
235

1987
163
102
265

1988
170
105
275

1989
170
111
281

1990
167
110
277

TOT.
2,822
1,666
4,488



DIRECTORES DEL COLEGIO "MANUEL PÍO DE ZÚÑIGA Y RAMÍREZ"

(1965 ? 1990)

1°. Manuel Santiago Adrianzén Rivas - (1965 ? 1969)
2°. Carlos F. Vargas Días - (Abr. ? 1969)
3°. Vicente E. Castro Morales - (Agto. ? 1969)
4°. Humberto Gómez Periche - (1969 ? 1971)
5°. Edgar E. Salvatierra Flores - (1972 ? 1976)
6°. José M. Llontop Siesquén - (1976 ? 1978)
7°. Pedro Eduardo López Denegri - (1978 ? 1981)
8°. Julián Basauri Tello - (1981 ? 1990)
9.-José E Mendives Ayala.

HIMNO AL COLEGIO

"MANUEL PÍO DE ZÚÑIGA Y RAMÍREZ" *



Juventud Zuñista decid ¡Presente!

que la Patria y tu pueblo espera

que triunféis erguida la frente

como Grau el ejemplo nos diera.

___



En las lides del campo deportivo

en el aula en pos de la cultura

coronad la ágil frente con olivo

y tendréis ventura con holgura.



Levantad los pendones de victoria

sólo héroes de alma aguerrida

inmortales brillan en la historia

y de la Patria son faros en la vida.





• : AUTORES:

Letra: Prof. Pedro Eduardo López Denegri.. (Ex Director y Prof. del colegio "Manuel Pío de zúñiga y Ramírez")

Música: Prof. Wilfredo Obando (Ex Profesor del colegio "San Miguel" - Piura)



FUENTES CONSULTADAS

• Historia del colegio : "EL AMAUTA ESPERADO" autor: Pablo Enrique

• Medina Sangines

• Almanaque Mundial ? Año 1974.

• Archivo del colegio "Manuel Pío de Zúñiga y Ramírez".

• Archivo Municipal de La Huaca.

• Diario "El Comercio" ? Lima (varios años).

• Diario "El Tiempo" ? Piura (varios años).

• "Educación para el Desarrollo Nacional" ? Antonio Pinilla.

• "Historia de la Educación Incaica" ? Carlos Daniel Valcárcel.

• "Historia General de los Peruanos (Tomo 3) ? Daniel Valcárcel, C. R. Markham, Enrique Docafe y otros autores.

• "Historia de la Independencia de Piura" ? Juan Paz Velásquez.

• Libros de Sesiones del Congreso ? Años 1962, 1965, 1966 y 1967.

• Reglamento General de Instrucción Primaria ? Año 1908.

• Revista"Caretas" ? Lima (Varios años).

• Revista "Gente" - Miraflores (Lima) (varios años)

• -Datos y referencias recogidas de alumnos, ex alumnos y gente del pueblo.

REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES.

REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES.
• OBJETIVOS:

• Mejorar la calidad de trabajo, para brindar una educación de calidad.
• Adecuar la política nacional a los fines de problemas regionales y locales.
• Promover la participación de las instituciones para par el desarrollo comunal.
• Formular, ejecutar y actualizar el Proyecto Educativo Institucional.
• Formular y mantener su visión como institución organizada.
• Desarrollar actividades de proyección social.
• Desarrollar proyectos de innovación.

• ESTRUCTURA ORGANICA.

La IE. "MANUEL PIO DE ZÚÑIGA Y RAMÍREZ", presenta la siguiente estructura orgánica.

• Órgano de dirección:
• Director.
• Órgano de sub Dirección.
• Sub Director
• Órgano de Ejecución.
• Personal docente de aula DIGETE.
• Personal docente de aula.
• Órgano de Apoyo:
• Personal administrativo.
• Personal de servicios.
• Órgano de Colaboración :
• Alcaldía La Huaca
• Defensa Civil.
• Emergencia educativa.
• Empresa privada Nacional.
• APAFA
• Comité de aula
• Infraestructura
• Comisión técnico pedagógico
• Comisión escuela de padres
• Comisión actividad artística
• Comisión y recreación.
• Órgano de Asesoramiento:
• RER- La Huaca
• CEPESER
• ASOCIACION CHIRA
• PROYECTO BINACIONAL CATAMAYO CHIRA
• UGEL- CONEI.
• Comité de coordinación interna.

• ESTRUCTURA ORGANICA INTERNA Y FUNCIONES

ESPECÍFICAS:

• ORGANO DE DIRECCIÓN:

• Naturaleza:

La Dirección de la Institución Educativa es responsable de la gestión técnico pedagógico , administrativa y relaciones interpersonales en coordinación con las normas y lineamientos de la política educativa emanadas por el sector de educación.

• Funciones especificas del Director

Línea de autoridad y responsabilidad : El director es la primera autoridad y conductor del proyecto educativo y responsable del monitoreo de las funciones técnicas pedagógicas y administrativas de la I.E. depende de la Dirección de la Unidad de Gestión Educativa Local de Paita, como de la Dirección Regional de Educación de Piura.

FUNCIONES :

• Planificar, administrar y organizar los recursos y servicios prestados por la I.E. y representarlo generalmente.

• Supervisar y evaluar las actividades administrativas y pedagógicas en coordinación con el personal directivo de la I.E .

• Aprobar la programación curricular, el sistema de evaluación de los alumnos y el calendario anual en la base de los criterios técnicos dados por el ministerio de educación y de acuerdo a la realidad regional y local.

• Optimizar la calidad de aprendizaje procurando elevar el rendimiento académico estudiantil del docente, la innovación y la ejecución de acciones permanentes de mantenimiento y mejoras de infraestructura, equipos y mobiliario.

• Organizar el proceso de matricula, organizar traslados y visitas de estudio.

• Dentro de lo normado, aprobar las nominas y conceder licencias.

• Tener el siguiente perfil:

• Tener buen carácter, ser amable, tratable, y comprensivo.

• Estar en el nivel magisterial.

• Ocupar la plaza por concurso.

• No tener antecedentes penales.

• Tener solvencia moral.

• Estar de acorde a las nuevas gerencias educativas.

• Contar con todo el perfil profesional.



• ORGANO DE SUB DIRECCIÓN.

• Naturaleza .-

La sub dirección de este centro de estudio es responsable de la gestión técnico pedagógico administrativo de acorde a las normas y los lineamientos de la política institucional contemplar en nuestro PEI y el sector educación.

• FUNCIONES:

• Segunda línea de autoridad y responsabilidad.

• Es conductor del PEI,

• Responsable de la actualización técnico pedagógica.

• Coordina con la dirección ? personal docente.

• Planifica, coordina supervisa y evalúa actividad técnico pedagógico.

• Tener el siguiente perfil:

• Lo mismo planteado en el perfil del director, incluyendo la del perfil profesional

• EL PERSONAL DOCENTE:

• DESCRIPCION DEL CARGO.-

Es el encargado de planificar, ejecutar y evaluar el aprendizaje del educando de acuerdo al ritmo del aprendizaje tomando en cuenta su realidad comunal, familiar. Siendo en todo momento guía y facilitador (a). Para lograr su formación integral.

• OBJETIVO GENERAL DEL CARGO

Desarrollar una educación basada en valores logrando alumnos y alumnas libres innovadores críticos, reflexivos y democráticos que se identifiquen con la escuela y sociedad, a través de una metodología activa.

• FUNCIONES:

• Diarias:

• Participar de la ejecución del PEI. Plan Anual de Trabajo. PCC..PCA..RI y en los diferentes proyectos de coordinación.

• Programar y desarrollar las actividades curriculares.

• Registrar su asistencia al plantel, firmando el cuaderno de asistencia

• Cumplir con la jornada laboral.

• Tener diariamente el cuaderno de Actividades significativas.

• Colaborar con los profesores de turno.

• Incentivar el orden, aseo y buena presentación de los alumnos (as).

• Velar por mantenimiento, conservación y ampliación de infraestructura física.

• Controlar la asistencia y puntualidad de los alumnos(as).

• Evaluar las normas de convivencia.

• Ocasionales:

• Organizar y ambientar el aula con la participación de los alumnos(as) y de los padres y madres de familia.

• Mantener actualizada la documentación pedagógica y administrativa.

• Permanecer frente a los niños y niñas durantes las actuaciones y actividades permanentes para controlar el orden, disciplina e higiene.

• Cooperar con la Dirección del plantel en todas las actividades que se realicen con los niños(as) y la comunidad y el mejor logro de las acciones a desarrollarse.

• Presentar a la dirección del plantel en forma oportuna los documentos que se solicitan: Registro de Asistencia Nómina, Actas, Unidades de Aprendizaje, etc.

• Cumplir con las charlas del calendario cívico- escolar y con los turnos semanales.

• Cuidar el buen comportamiento de los niños en general, informando a los profesores responsables sobre casos y problemas lo mismo que a la Sub-dirección del plantel.

• Informar a la Sub-dirección de las inasistencias de los alumnos que obliguen al retiro de estos, cuando excedan el porcentaje por ley y/o su retiro.

• Mantener reuniones con los padres y madres de familia y/o apoderados sobre el rendimiento escolar y sobre el comportamiento.

• Asistir a las reuniones programadas por la escuela o por la superioridad.

• Integrar las comisiones de trabajo y colaborar con la dirección de la institución en las acciones que permitan el logro de los objetivos propuestos.

• El equipo de docentes es el responsable de la preparación o ensayos de los niños (as) que se les encomienda.

• Llegar puntualmente en la hora de ingreso a su jornada laboral diaria.

• El profesor de turno informara POR ESCRITO a la dirección, de las incidencias que pueda presentarse en su turno.

• Elaborar módulos de nivelación y reajustes para los niños (as) con problemas de aprendizaje.

• Elaborar Unidades de Aprendizaje.

• Organizar y ambientar el aula.

• Permanentes:

• Motivar y Orientar e aprendizaje de los niños y niñas.

• Evaluar con eficiencia los procesos de Enseñanza y aprendizaje.

Cada profesor(a) es responsable de atender a sus educandos durante la permanencia en nuestra institución.



• SUPERVISION Y RELACION EN OTROS CARGOS

• Supervisión Recibida: los docentes de la institución son supervisados y evaluados por la dirección y sub. dirección así como por Especialistas de la UGEL-Paita y la DRE ? Piura.

• Supervisón Ejercida: Se ejerce una permanente supervisión y evaluación con niños y niñas.

• La relación con otros Cargos: Con la dirección, equipo de docentes, padres madres de familia y con los niños y niñas

• ACTITUDES Y VALORES PERSONALES Y PROFESIONALES

Trabajador, responsable. Puntual, solidario, comprensivo, social, veraz, respetuoso, cariñoso, creativo, tolerante, paciente

• PERSONAL DE APOYO

• Identidad de Cargo : Personal de Apoyo Administrativo.

• Descripción: Es el encargado de apoyar en el mantenimiento y conservación de la infraestructura escolar, así como realizar actividades mensuales variadas.

• Objetivo del Cargo: Desarrollar eficaz y eficientemente actividades normales que con lleven a la buena presentación. Mejoramiento y conservación del local escolar, acorde a la visión-misión de la institución.



a.- FUNCIONES:

DIARIAS:

• Barrer los ambientes de la IE.

• Abrir portón de entrada de educandos.

• Todo debe estar limpio y ordenado para iniciar las acciones permanentes.

• Firmar su asistencia

• Hacer la limpieza de toda la parte exterior e interior de la institución no dejando basura acumulada.

• Limpiar y sacudir las paredes de aulas, puertas y ventanas.

• Apoyo en el recreo, vigilando a los niños (as) que no jueguen con agua del cilindro o bebedores.

• Limpieza de baños, bebedores y veredas de las mismas con sus respectivos detergentes y desinfectantes.

• Apoyar en el control de ingreso, permanencia y salida de los niños.

OCASIONALES

• Recibir y distribuir materiales en general, trasladar muebles y otros.

• Ayudar en el control y supervisión de campaña de limpieza sabatina u otros.

• Realizar actividades de vigilancia del local escolar.

PERMANENTES

• Velar por la seguridad, conservación y mantenimiento del local escolar, oficina y materiales.

• Cumplir con funciones que le asigna el Órgano de Dirección ?Subdirección de la escuela con lealtad, puntualidad y responsabilidad.

• Ayudar en la confección de instalaciones de escenarios.

b.- SUPERVISIONES

Supervisiones Recibidas .- El personal de apoyo es supervisado por personal Directivo

Supervisiones Ejercidas Relación con otros Cargos.- La relación del personal de apoyo es con la Dirección , equipo de padres y madres de familia, niños y niñas y personal que requiere del servicio educativo.

c.- REQUERIMIENTO DEL CARGO

• Instrucción secundaria completa.

• Tener capacidad de trabajo.

• Poseer una combinación equivalente de formación y experiencia.

• Todo lo relacionado al perfil profesional del personal.

Actitudes y Valores.

• Trabajadores, responsables, honrados, solidarios, veraz, leal, pulcro en lo personal, en el trabajo y en el hablar.

3.5.2 OBLIGACIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA:

• Apoyar el proceso educativo de sus hijos respetando directivas técnico-pedagógicas y las disposiciones administrativas.

• Darle buenos ejemplos a sus hijos.

• Acudir periódicamente al colegio para informarse sobre su hijo.

• Asumir la responsabilidad de la perdida o deterioro de los objetos o material educativo ocasionado por su hijo.

• Justificar las inasistencias de sus hijos

• Participar activamente en la escuela para padres.

• Todo lo que se contempla en el perfil del padre de familia.

a.- Del comité de Aula:

Es responsable de apoyar a los decentes de aula depende del asesor de aula en

Coordinación con el director o sub. director.

FUNCIONES:

• Elaborar un plan de trabajo a nivel de aula.

• Ambientar el aula donde estudian sus hijos.

• Apoyar en todas las actividades que a nivel de aula e institución se realicen.







"EL SER HUMANO, NO VALE POR LO QUE TIENE, SINO VALE POR LO QUE ES Y DA A SU PROJIMO, VALE POR LO QUE BRINDA, POR BUSCAR EL BIENESTAR DEL GRUPO QUE LO RODEA."

MISIÓN INSTITUCIONAL AL 2007:

MISIÓN INSTITUCIONAL AL 2007:
"LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL PÍO DE ZÚÑIGA Y RAMÍREZ, TIENE LA MISIÓN DE CONTRIBUIR AL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA, PROMOVIENDO LA PRACTICA DE LA INVESTIGACIÓN, INTEGRANDO LAS TIC EN EL PROCESO DEL APRENDIZAJE COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA INNOVACIÓN CIENTÍFICA, LA CULTURA PRODUCTIVA Y ECOLOGISTA, ASÍ COMO EL FOMENTO DE LOS VALORES MORALES, PERMITIENDO LA OPTIMIZACIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO"

VISIÓN INSTITUCIONAL AL 2012

VISIÓN INSTITUCIONAL AL 2012:
"LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL PÍO DE ZÚÑIGA Y RAMÍREZ, AL AÑO 2012, TIENE COMO VISIÓN CONSOLIDARSE EN UN EJE CULTURAL QUE BRINDE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD, PROMOVIENDO LA FORMACIÓN DE LÍDERES EMPRENDEDORES, CON UNA CULTURA DEMOCRÁTICA, AMBIENTAL Y DE PAZ, DE ACUERDO A LAS EXIGENCIAS DE LA COMUNIDAD "

QUIENES SOMOS

QUIENES SOMOS
1.- INSTITUCIÒN EDUCATIVA: "MANUEL PIO DE ZUÑIGA Y RAMIREZ"
2.-RESOLUCIÒN DE FUSIÓN: R.D. Nº 00034 - 22/03/1993
3.-UBICACIÒN GEOGRÀFICA:
• DISTRITO : LA HUACA
• PROVINCIA : PAITA
• DEPARTAMENTO : PIURA
• DIRECCIÓN : CALLE LA CRUZ S /N
4.- DEPENDENCIA ADMINISTRATIVA
• UGEL : PAITA
• DREP : PIURA
5.- ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA:
• DIRECTOR : JOSÉ EMETERIO MENDIVES AYALA.
• SUB DIRECTOR : OSCAR MATEO ACEVEDO CHORRES.
6.- ORGANIZACIÓN DE LA PLANA DOCENTE : DIGETE
Nº APELLIDOS Y NOMBRES CARGO
01 Palacios Alburqueque, Javier COORDINADOR DEL AULA DIGETE E INVESTIGACIÓN

7.- ORGANIZACIÓN DE LA PLANA DOCENTE.
7.1 NIVEL INICIAL (ARTICULACIÓN)
Nº APELLIDOS Y NOMBRES SECCIÒN DENOMINACION SECCIÓN
01 ALBURQUEQUE MAURICIO Flor María 5 AÑOS "CARIÑOSITOS SOLIDARIOS"

7.2 NIVEL PRIMARIO
Nº APELLIDOS Y NOMBRES SECCION A CARGO
01 GARRIDO ALBURQUEQUE Carmen Rosa. Primer Grado "A"
02 SALDARRIAGA MORÁN Concepción Isabel. Primer Grado "B"
03 RAMOS GUEVARA Rosarela Rosario. Segundo Grado "Única"
04 SALDARRIAGA VILELA, Bertha Marina. Tercer Grado "A"
05 TORRES RUGEL María Martha. Cuarto Grado "A"
06 MERINO RUIZ Mirtha Onelia. Cuarto Grado "B"
07 GUZMÁN CORONADO, Lourdes Magdalena. Quinto Grado "Única "
08 RONDOY BACA, Henry Oswaldo. Sexto Grado "A"
09 PALACIOS RIVAS, Percy Miguel. Sexto Grado "B"

7.3 NIVEL SECUNDARIO Nº APELLIDOS Y NOMBRES ESPECIALIDAD
01 AZCARATE BECERRA, Ana Elizabeth Historia y Geografía
02 BENITES CASTILLO, Robi Matemática
03 CARRASCO CHORRES, María Nelly Historia y Geografía
04 GUARDADO HERNÁNDEZ, Julio César Matemática
05 GUZMÁN SANDOVAL, Ivonne del Rosario Biología y Química
06 INFANTE CISNEROS, Hilda Historia y Geografía
07 JARAMILLO PINGO, Ronal Xavier Matemática
08 KIWONG ARICA, Jorge Armando Educación Física
09 LINDO VÁSQUEZ, Alberto Historia y Geografía
10 MEDINA HERRERA, Pablo Enrique Educación Artística
11 MUÑOZ HIDALGO, Andrés Segundo Biología y Química
12 ORDINOLA SERNAQUÉ, Vicky Lourdes Lengua y Literatura
13 SALDARRIAGA MORÁN, Irma Soledad Lengua y Literatura
14 RUMICHE ROSADO, Teodora Carmen Educación Física

7.4 PERSONAL AUXILIAR Y ADMINISTRATIVO
Nº APELLIDOS Y NOMBRES CARGO
01 CÁRCAMO SALDARRIAGA, Mario Félix AUXILIAR DE EDUCACION
02 ALBURQUEQUE VÁSQUEZ, Manuel Rodolfo AUXILIAR DE EDUCACION
03 PALOMEQUE FLOREANO, María Johany AUXILIAR DE EDUCACION *
04 LÓPEZ AGURTO, Denisse Lucila AUXILIAR DE BIBLIOTECA **
05 RAMÍREZ CALDERÓN, Aidee PERSONAL DE SERVICIO II
06 SÓCOLA HERRERA, Segundo Cristóbal PERSONAL DE SERVICIO II
07 RAMOS LEÓN, Robert Rolando PERSONAL DE SERVICIO III
*DESEMPEÑA FUNCIONES DE SECRETARÍA **APOYO ÁREA DE INVESTIGACIÓN (FOTOCOPIADORA)

8. ORGANIZACIÒN DE LOS PADRES DE FAMILIA
8.1 ASOCIACION DE PADRES Y MADRES DE FAMILIA
• PRESIDENTE : VALENTIN CORONADO SANDOVAL
• VICE PRESIDENTE :
• SECRETARIA : ISABEL MARÍA CHIROQUE MENDOZA
• TESORERO :
• VOCAL :
• VOCAL :
8.2 COMITÉ DE VIGILANCIA
• PRESIDENTE :
• SECRETARIO :
• VOCAL :
8.3 CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
NOMBRES Y APELLIDOS CARGO / GRADO DE ESTUDIOS DNI / CODIGO DEL ALUMNO
MENDIVES AYALA, José Emeterio. DIRECTOR 03479314
ACEVEDO CHORRES, Oscar Mateo. SUB DIRECTOR 02619483
GUZMÁN CORONADO, Lourdes Magdalena. REPRESENTANTE PROF. NIVEL PRIMARIO 03474859
GUZMÁN SANDOVAL, Ivonne del Rosario. REPRESENTANTE PROF. NIVEL SECUNDARIO 03658755
REPRESENTANTE DE LA AMAPAFA
MEDINA CALDERÓN, Melody Lowverina. REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES
MONTALVÁN COLONA, Jesús Alberto. REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES
SÓCOLA HERRERA, Segundo Cristóbal REPRESENTANTE DEL PERSONAL ADMINISTRAT.

9.- NIVELES QUE ATIENDE NIVEL PRIMARIO:
GRADOS SECCIONES HOMBRES MUJERES TOTAL
INICIAL (Articul) UNICA 20 13 33
PRIMERO "A" y "B" 17 19 36
SEGUNDO UNICA 17 12 29
TERCERO "A" y "B" 26 19 45
CUARTO UNICA 16 17 33
QUINTO "A" y "B" 24 15 39
SEXTO "A" y "B" 27 18 45
TOTAL 11 147 113 260

NIVEL SECUNDARIO
SECCIONES SECCIONES HOMBRES MUJERES TOTAL
PRIMERO "A" Y "B" 54 45 99
SEGUNDO "A" y "B" 38 40 78
TERCERO "A" y "B" 32 38 70
CUARTO "A" y "B" 34 46 80
QUINTO "A" y "B" 23 27 50
TOTAL 10 181 196 377

10. ORGANIZACIÓN DEL AULA DIGETE E INVESTIGACIÓN:
COORDINADOR DEL AULA DIGETE. JAVIER PALACIOS ALBURQUEQUE
SECRETARIO DE ACTAS. ANDRÉS SEGUNDO MUÑOZ HIDALGO
SECRETARIO DE ECONOMÍA. ROSARELA RAMOS GUEVARA
PRENSA Y PROPAGANDA. PABLO ENRIQUE MEDINA HERRERA
FISCAL. HENRY OSWALDO RONDOY BACA
REPRESENTANTE ADMINISTRATIVO. RAMÍREZ CALDERÓN, Aidee
LÍDER ESTUDIANTE. ALMENDRA GUZMÁN AGURTO
LÍDER ESTUDIANTE. DIANA HERRERA GUZMÁN
REPRESENTANTE AMAPAFA. NURIA ZAPATA OLAYA

• DENOMINACIÓN Y REFERENCIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
La Institución Educativa "MANUEL PIO DE ZUÑIGA Y RAMIREZ", nace en el año 1965, como una necesidad de los padres de familia, que al contar la localidad con una Escuela Primaria de Varones, y culminar esta primera etapa de la educación, sus hijos no podían continuar sus estudios secundarios, por existir solamente centros de enseñanza en la ciudad de Paita o Sullana, lugares más cercanos y sus limitados recursos económicos no lo permitían. Por ello, luego de muchas gestiones ante los organismos superiores competentes, se logró la creación del Colegio Nacional Secundario La Huaca, iniciando sus labores, en el mes de Abril del año 1965, funcionando en los ambientes de la Escuela Primaria de 2do. Grado 15024.

El 22 de Marzo del año 1993, ante una solicitud hecha a la Unidad de Gestión Educativa de Paita, se logra la FUSIÓN de los niveles Primaria y Secundaria, mediante RD. N' 000034, adoptando a partir de aquel entonces la denominación de COLEGIO ESTATAL DE MENORES MANUEL PÍO DE ZÚÑIGA Y RAMÍREZ, con la atención del servicio educativo a los niveles primaria y secundaria.

Ante la construcción de un pabellón de aulas, por parte de INFES, para el nivel Primario, se crea una AULA DE ARTICULACIÓN para niños de 5 años de edad, por lo que mediante la RD. N º 01392 de fecha 07 de Junio del año 2000, la Dirección Sub Regional de Educación Luciano Castillo Colonna - Sullana, amplia los servicios educativos al NIVEL INICIAL - Articulación 5 años.

IMPLEMENTACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA :

Local cuenta con saneamiento legal, encerrado en una Área de 65 287 metros cuadrados , con un perímetro de 1 050 metros lineales.
Construcción de aulas, se ha ido realizando en forma paulatina iniciándose a partir de un ambiente antiguo (construido el año 1 947) de 1 500 metros cuadrados , luego aulas construidas por el Gobierno Sub Regional e INFES.
Construcción de servicios higiénicos por parte de INFES y FONCODES.
Ambiente de Biblioteca Escolar implementada con material bibliográfico, y didáctico, que funciona como Centro de Recursos.
Banda de paz
Mobiliario escolar
Equipo de Química, Física , Biología
Aula de Innovación del Programa DIGETE , con antena VISAT, implementada en la actualidad con ocho computadoras.
Videoteca con TV., DVD.
Ambiente de Dirección con una computadora al servicio administrativo y Amplificador.
Ambiente de Sub Dirección.
Aula de Investigación con una Fotocopiadora, cámara filmadora y fotográfica, bibliografía especializada, 40 discos virtuales y una Computadora.

TRAYECTORIA INSTITUCIONAL

Desde la década del 1940, funcionaba como Colegio Agropecuario, luego Escuela de Segundo Grado.
Luego adopta la denominación de Escuela Primaria de Varones Nº 15024, hasta el año 1993.
El año 1965, se crea el Colegio Nacional Secundario Nacional La Huaca, que luego adopta el nombre de "Manuel Pío de Zúñiga y Ramírez", empezando a funcionar en la misma infraestructura que ocupaba la escuela Primaria, construyéndose posteriormente algunas aulas en el área que estaba destinada para este fin.
En fecha 22 de Marzo del año 1993, mediante Resolución Directoral Nº 000034 expedido por la Unidad de Servicios Educativos de Paita, se fusionan los niveles de Primaria y Secundaria, adoptando la denominación de COLEGIO ESTATAL DE MENORES "MANUEL PÍO DE ZÚÑIGA Y RAMÍREZ"
En fecha 07 de Junio 2000, mediante la RD. 01920 expedido por la Dirección Sub Regional "Luciano Castillo Colonna", se amplían los servicios al NIVEL INICIAL (Programa de Articulación).
El año 2004, resultó ganador del IV Concurso de Innovaciones Educativas de Gestión Pedagógica, convocada por el Ministerio de Educación, con el Proyecto denominado:"DESARROLLO DE LA CAPACIDAD CRÍTICA Y DE INVESTIGACION EN LOS ALUMN@S DEL COLEGIO ESTATAL DE MENORES "MANUEL PIO DE ZÚÑIGA Y RAMIREZ DEL DISTRITO LA HUACA - PAITA".
Creación de área de investigación.
Formación de docentes en liderazgo, gestión pedagógica y productividad. Auspiciado por Asociación Chira, Cepeser, Educación sin Fronteras (AECI). 2006-2007. elaborando proyectos innovadores productivos educativos a nivel de módulos en los grados: tercero, cuarto y quinto ejecutándose los proyectos porcinos, humus de lombriz y frutales (tamarindo-limón). Queda establecerse la certificación a los estudiantes que cumplieron con los requisitos
Integración a la RER La Huaca. Participando en concursos de dibujo y pintura los niños de inicial y primaria, concurso de cuentos participando docentes y estudiantes, de igual modo participan en la Feria de Producción"". en la ciudad de Piura. Diciembre 2007.
Concursa en el Proyecto.- para ser ejecutado el año 2008

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